Un hombre jóven dando esplicaciones a otro en un aula de formación

Para mejorar la metodología, recursos didácticos y la competencia comunicativa

El programa Irale es una de las principales iniciativas en Euskadi para mejorar la competencia lingüística de los docentes en euskera. Este programa, impulsado por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco, tiene como objetivo ofrecer formación especializada a más de un millar de profesores de diferentes niveles educativos, desde la educación infantil hasta la secundaria, para reforzar sus habilidades lingüísticas en euskera.

Irale no solo se centra en la mejora del nivel de euskera de los docentes, sino que también abarca áreas clave como la creación de materiales educativos adaptados a las necesidades del alumnado, el desarrollo de estrategias pedagógicas que fomenten la inmersión lingüística, y la integración del euskera en el aula de manera más eficaz.

Datos sobre la formación

El programa incluye diferentes modalidades de formación, como cursos presenciales, online y semipresenciales, y aborda diversas áreas:

  • Mejora de la competencia comunicativa en euskera oral y escrita.
  • Diseño y elaboración de recursos educativos en euskera.
  • Actualización en metodologías y enfoques didácticos para la enseñanza en este idioma.

Además, se ofrece formación especializada a aquellos docentes que, aunque tienen un conocimiento básico del euskera, necesitan perfeccionar su dominio del idioma para impartir clases en euskera con mayor fluidez.

Impacto y objetivos

Según los datos más recientes, aproximadamente un 70% de los docentes que participan en este programa provienen de centros educativos en los que el euskera tiene un alto peso en el currículo, es decir, en los llamados “centros euskaldunes”. El restante porcentaje pertenece a centros donde el euskera aún no es la lengua predominante, pero donde se busca incrementar su uso progresivamente.

Uno de los objetivos fundamentales de Irale es que los docentes logren un mayor dominio del euskera, no solo para mejorar su competencia personal en el idioma, sino para desempeñar un papel activo en la promoción de esta lengua entre los estudiantes. Esto está alineado con los esfuerzos más amplios del Gobierno Vasco para lograr una mayor integración del euskera en la educación y en la vida diaria de la comunidad, en un contexto donde se busca avanzar hacia la normalización del euskera en todas las esferas sociales.

Desafíos y futuro

Aunque el programa ha tenido un impacto positivo, persisten desafíos, especialmente en aquellos centros educativos en los que el euskera no es tan común. A pesar de que la mayoría de los estudiantes en Euskadi crecen en un entorno bilingüe, hay áreas en las que el uso del euskera aún no está tan consolidado, y el esfuerzo por formar a los docentes en este idioma es crucial para cambiar esa realidad. El Gobierno Vasco, junto con Irale, trabaja para asegurar que todos los centros educativos, independientemente de su ubicación, puedan contar con profesores capacitados para enseñar en euskera.

En resumen, el programa Irale sigue siendo una pieza fundamental para la mejora del nivel de euskera de los docentes, contribuyendo al fortalecimiento del uso del euskera en las aulas y, por ende, a la preservación y expansión de la lengua en la sociedad vasca.

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